Priorizan planteles afectados y rezagos
Patricio Lerma
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- El secretario de Educación de Tamaulipas, Miguel Ángel Valdez García, informó que la entidad avanza en la entrega de mobiliario y equipamiento escolar como parte de la estrategia para mejorar las condiciones de aprendizaje en los planteles.
Destacó que estas acciones forman parte de la agenda educativa estatal, enfocada en garantizar espacios dignos para niñas, niños y jóvenes, mediante la rehabilitación y dotación de insumos básicos en escuelas de distintas regiones.
En ese sentido, detalló que una de las intervenciones recientes contempló una inversión de 3.7 millones de pesos en un plantel educativo, donde se realizaron trabajos de rehabilitación, entrega de mobiliario, pintura, así como la construcción de una cancha de futbol.
Además, subrayó que, a través del Instituto Tamaulipeco de Infraestructura Física Educativa (ITIFE), se proyecta beneficiar a más de 700 escuelas con la entrega de mesabancos, mientras que más de mil planteles recibirán pintura en esta primera etapa.
El titular de la SET resaltó que estas acciones se suman a una estrategia de inversión mayor en infraestructura educativa, impulsada por el gobierno estatal en coordinación con la federación.
“Estamos trabajando para que todas las escuelas cuenten con condiciones dignas. Es una meta que forma parte de los compromisos establecidos y que busca impactar directamente en el bienestar de la comunidad escolar”, señaló.
Asimismo, recordó que recientemente se anunciaron recursos por alrededor de 600 millones de pesos en infraestructura educativa, los cuales podrían incrementarse ante el planteamiento federal de fortalecer este rubro a nivel nacional.
Valdez García indicó que el objetivo es que, al cierre de la actual administración estatal, la totalidad de los planteles educativos en Tamaulipas cuenten con condiciones adecuadas en materia de equipamiento e infraestructura.
Finalmente, reiteró que la entrega de mobiliario no solo atiende necesidades materiales, sino que contribuye a generar entornos más seguros, funcionales y propicios para el desarrollo académico de los estudiantes.
